Accompagnement personnalisé en maths et en sciences
Collège - Lycée
Et si votre enfant pouvait enfin comprendre... et reprendre confiance ?
Il ou elle :
- A des difficultés en maths qui s'accumulent ?
- ne comprend pas ce qu'on lui demande et ce qu'on attend de lui ?
- manque de méthode ou se décourage facilement ?
- pense qu'il/elle n'est pas fait pour les maths ou pour les matières scientifiques en général ?
Bonne nouvelle !
Ce n'est pas une question de capacité mais de méthode et d'accompagnement
Mon objectif :
Aider votre enfant à :
- comprendre les notions en profondeur et pas seulement les appliquer
- acquérir une méthode de travail efficace
- travailler régulièrement et devenir autonome dans ses apprentissages
- gagner en confiance
En maths et en sciences, construire sur des bases solides est fondamental !
Mon accompagnement repose sur :
- Des principes issus des sciences cognitives : compréhension profonde, métacognition, effet test, révisions espacées...
- De l'expérience terrain : plus de 200 collégiens et lycéens accompagnés depuis 10 ans
Une approche différente :

Concrètement, comment se déroulent les séances ?
En présentiel ou en Visio
Il s'agit d'un suivi personnalisé comprenant non seulement des cours mais également un accès à des ressources pour progresser.
Cours en visio (Zoom) d'1h à 1h30
Fréquence : 1 fois par semaine ou toutes les 2 semaines.
Cours en visio (Zoom) d'1h à 1h30
Fréquence : 1 fois par semaine ou toutes les 2 semaines.
Tarif collège : 25 € / cours
Tarif Lycée : 30 € / cours
Pour qui ?
- Collégiens (6e à 3e)
- Elèves de 2nde générale et technologique
- Lycéens : Spé Maths / Spé Physique
- Lycéens : Maths complémentaires
- Elèves en difficulté ou en manque de confiance
- Elèves souhaitant progresser
Travail sur mesure
- Reprise des notions mal comprises
- Exercices progressifs
- Explications claires et adaptées
- Travail sur les automatismes
Des outils concrets
- Partage de schémas et de cartes mentales
- Accès aux flashcards numériques du niveau travaillé
- Accès à un espace sur le site regroupant des ressources par niveau (3e, 2nde, Spé Maths...) pour pouvoir travailler en autonomie.
Abonnement
Il s'agit d'une formule plus souple permettant à l'apprenant de s'entrainer régulièrement et de bénéficier d'un retour constructif. Ce suivi régulier maintient la motivation.
- Réception d'un mail d'entrainement par semaine : des questions de cours et des exercices d'application avec la correction.
- Accès aux flashcards numériques (web app) accessibles sur PC ou téléphone.
- Accès à un espace sur le site regroupant des ressources par niveau : fiches synthèses, quizz, exercices corrigés.
Abonnement mensuel : 40€ / mois
Abonnement pour 3 mois : 90 €
Abonnement pour 10 mois (année scolaire) : 300 €
Témoignages




Notre fils qui est en 4ème présentait des difficultés au niveau de la concentration, de l’organisation et ne semblait pas travailler efficacement. La relation aux devoirs et avec nous était très conflictuelle. Il y a 3 mois nous avons démarré une prise en charge à domicile avec Elisabeth. Rapidement il a intégré l’utilisation de « cartes mentales », et a également montré davantage de motivation et d'autonomie dans son travail, ce qui s’est traduit par de meilleures notes .(...)
Un grand merci
« De septembre 2017 à Juin 2019, Elisabeth Néraud a donné des cours de soutien à mon fils Edouard qui était collégien, tant en mathématiques, qu’en sciences et en histoire-géographie, et un peu en français. Edouard est dyslexique, d’une grande lenteur et a une mémoire de travail basse. Elisabeth a su admirablement utiliser tous les outils pédagogiques les plus modernes et les plus adaptés à son élève. Elle a été d’une douceur, d’une bienveillance, d’une patience et d’une compétence exemplaires. Edouard a beaucoup progressé à son contact et a acquis une bonne méthode de travail. »
Ma vision
Mon projet est d'aider ceux qui souffrent à cause des maths, ceux qui considèrent que les maths, ce n'est pas pour eux. Le projet MATHS EASY reprend une à une toutes les bases, se concentre sur l'essentiel, propose de manipuler, de jouer, vous permet ainsi de reprendre confiance et de découvrir avec plaisir ce langage des maths !
Je suis convaincue que :
- Qu'il n'y a pas de fatalité autour des maths. Il y a des croyances à déconstruire.
- Chacun peut progresser avec les bons outils.
- Le plaisir d’apprendre est un levier puissant.
L’objectif n’est pas seulement de réussir un contrôle…
mais de changer durablement le rapport aux maths et aux sciences.
mais de changer durablement le rapport aux maths et aux sciences.
Envie d'échanger ?
Je vous propose un premier échange pour :
- faire le point sur les besoins de votre enfant
- définir un accompagnement adapté
- répondre à toutes vos questions
